Namen natečaja je bil pridobiti čim več ustvarjalnih idej, ki vključujejo uporabo tehnološke opreme. Ideje naj bi prispevale k razvoju konkretnih izobraževalnih aktivnosti za razvoj pismenosti s področja sistemov umetne inteligence ter socialnih in čustvenih kompetenc vseh sodelujočih v vzgojno-izobraževalnem procesu.
Izmed prispelih petnajstih predlogov so bile izbrane in nagrajene štiri najbolj izvirne ideje, ki so jih poslali:
- Danica Klujber, Laura Vučko Vöröš, Igor Časar, Dvojezična osnovna šola Genterovci;
- Nina Jelen, OŠ Ivana Skvarče Zagorje;
- Nejc Grošelj, OŠ Idrija.
Čestitke!